节约教育，要动之以情，晓之以理。
女儿吃饭掉米粒儿，我捡起来送进嘴里，女儿说有细菌；女儿挑三拣四，剩下的饭菜我全吃了，女儿说会传染疾病。我说，妈妈懂，但妈妈必须这样做！女儿不解，我就乘机进行“忆苦思甜”教育，告诉她妈妈小时候吃不到白米饭，菜里没有油水，身体缺营养，所以个子没长高。感情丰富的女儿马上就投来了同情的目光。见女儿动容，我又给女儿解释早被她背熟了的“锄禾日当午，汗滴禾下土；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的涵义，女儿的眼睛亮闪闪的：“妈妈，我以后不浪费粮食了！”经过多次这样的思想教育，女儿吃饭不撒米粒、不挑食、也不剩饭了。
节约教育，要体验劳动的辛苦，感知赚钱之不易。
女儿的水彩笔是红色的，还没画完就闹着要买24色的，我的条件是用完了再买；女儿的油画棒短了，我给她套上钢笔帽儿，用完了再买！女儿不服却无奈。一天夜里，女儿起床起夜，发现妈妈还在写字，大惑不解。我说，这月的工资给宝宝交学费，买吃的，全用完了，所以妈妈的要加班翻译资料，挣钱了给你买水彩笔和油画棒！女儿感激得直亲妈妈：“妈妈真辛苦！画笔用完了再买吧！”
平时在家，我注意勤俭。洗完衣物的水用来冲马桶，洗完脸的水用来拖地，淘完米的水用来洗碗，既环保又卫生还省钱，做这些的时候我有意讲给女儿听。家里虽有洗衣机，我却很少用，除非大件才机洗，其他都用手洗。女儿心疼地说妈妈真辛苦，用洗衣机你就轻松了！我告诉她，手洗虽累，但洗得干净，而且省电省水，省出来的电费钱、水费钱就可以给你买故事书了。女儿若有所思。在潜移默化的“熏陶”中，女儿慢慢学会了勤俭：上完厕所问一声有没有洗过衣服的水；别人忘记关灯，她去关上；画笔用到不出水才扔掉；画完画的白纸反面继续画…… “家长是孩子的镜子，孩子是家长的影子。”说的大概就是这个理。
