一、明确是非。非常明确和严肃地告诉孩子可以做什么事情和不可以做什么事情。
二、预备替代物。出门前为孩子准备一件玩具或一本书以吸引孩子的注意力。
三、坚持到底。如果孩子坚持要乱碰他喜欢的有危险的东西，家长要把孩子的手抓住，严肃地说：“不行。”绝不能因看孩子可怜又允许孩子去碰东西。坚持到底是问题的关键。如有必要，带孩子离开这个地方，领孩子去一个可以让孩子有事做的地方。
四、约束训练。家长握着孩子的手去接近禁止孩子乱碰的东西，然后家长严厉地说：“不行!”随后，把孩子的手拉回来。把这个动作重复做上三四次。下一次，当孩子自己克制住乱摸东西的欲望时，家长一定告诉孩子能这样做有多么了不起。
五、令行禁止。如果孩子不服从家长的命令，又随便乱碰东西，家长可对孩子说：“现在你必须坐上1分钟，不许动。”家长说过后一定要实行。无事可做会让孩子感到时间很难熬，这样会使孩子停止调皮捣蛋。孩子停止后，家长要热情地表扬孩子。
