卢梭对待幼儿的哭，提出了两种方法：一是拿一个好看的吸引人的东西去分散他的心，使他们忘记了哭。“但更重要的是：不要使孩子发现你们是在有意分他们的心;要让他们在玩的时候不要以为你们在注意他;另一个办法是任他怎样哭，你不去理他。谁也不喜欢做白费力气的事情，就连孩子也是这样。”
作为十八世纪法国的思想家，卢梭提出的两种对待孩子哭的方法，虽然不尽完善，但仍有相当合理之处。特别是第一种，对于教育幼儿来说，往往非常有效。对第二种，因现在大都是独生子女，家长往往舍不得那么做，要是看到老师那么做会误以为老师不负责任。这也是导致现在许多的孩子越来越任性的重要原因。
建议对好哭的孩子可采取一下措施：
1、首先想办法稳定他的情绪，使他冷静下来。
2、用新鲜有趣的玩具吸引他们的注意力。
3、老师和其他幼儿开展生动有趣的游戏吸引他。
4、给他一项他平常特喜欢干的事情，让他去完成这项任务。
5、让和他熟悉又喜欢的小伙伴，现陪着他一起活动游戏。
6、适当不理他，使他感到哭不是解决问题的办法。只有不爱哭的孩子才能得到老师和朋友的欢迎。
