暑假全面来临，孩子的各种兴趣班也在热闹招生中。可一些家长对到底该不该上这些兴趣班感到很困惑：玩是孩子的天性，幼儿期不应学这个学那个，应让他自由自在地成长，不要上什么暑期班兴趣班。可别的孩子都在学钢琴、绘画、书法、练舞蹈、学英语……自己的孩子不学的话，岂不是会落在后面?而且，当他看到别的同学都有特长，而他却什么都不会自卑?
我该给孩子报暑期班吗?
案例：我家乐乐5岁4个月了，是个健康活泼的小姑娘，之前我们随她的兴趣，并没有特别为考小学或是特定目的去学这学那，眼看着还有一年就要上小学了，我们小区里大一岁的孩子很多都去考了名牌的小学，并且周围也有很多家庭早就开始带着孩子学逻辑思维、看图说故事、识字、外语、舞蹈、珠心算、绘画、器乐等等的兴趣班。听了许多家长聊考小学的经过、得失，我心里别提有多急。虽然女儿的教育我们一直在抓，只要激发了兴趣，她也是个能静下心来持续学习和领悟力比较高的孩子，但没有像周围的小朋友一样系统参加这些班，很难看出她与其他孩子存在哪些差异。
专家分析：学龄前没有必要参加兴趣班
对于学前的小孩来说，如果是为了学习，则没有必要参加兴趣班。因为，学前的孩子，特别是4岁前的小孩，你对着他讲话他都会不知道，完全忽略掉你，因为这个年龄的他不懂得专心、不懂得听讲。兴趣班对他来说，去了也白去。如果专门为了学某样东西，兴趣班离家又远的话，则完全没有必要，因为小孩赶过去都会很累，更不要说学东西了。
不过，如果是社区内的兴趣班，而且，抱着认识小朋友一起玩的目的，则可以参加一些，比如练琴、游泳等。孩子在一个比较轻松的环境里，跟同伴一起玩，学习与人相处，是很好的。
但更好的办法是，家里人陪着孩子一起过暑期，跟他读故事、一起练琴，或者玩一些他能玩能理解的游戏，比如剪纸、拼图、玩泥巴等。每天可以看一下电视，和社区小朋友约好一起到户外去走走，玩滑梯、念诗歌等。家长要注意的是，自己也要懂得怎么跟孩子玩，要知道一些不同年龄段孩子适合听的故事、适合玩的游戏。
需要注意的是，对于学前孩子来说，去兴趣班不在于学到什么，而是可以跟大家一起玩。
学龄后兴趣是选择的标准
对学龄后的孩子来说，钢琴、古筝、篮球、书法、绘画，这些对开阔视野、培养兴趣都很好，不过，兴趣班选择的标准就是他的兴趣与爱好。在报班之前，先征求一下孩子的意见，愿意才去，不愿意也不能勉强。而那些提前学习下学期课堂内容的“衔接班”或“预科班”，则没有必要参加，因为会让孩子丧失掉学习兴趣。
更好的暑期过法，是可以让孩子接触一些平时没有机会接触到的环境，如农庄、野外等，以此为主题的夏令营可以考虑参加。它可以让孩子跟大自然更多地接触、观察与了解，对孩子的性格发展很有好处，城市的孩子尤其需要接近大自然。
总之，不管学龄前还是学龄后，孩子的暑期活动应以娱乐为主，再有，选择上，以兴趣为首要因素，离家最好不要太远，以社区兴趣班为首选，这样孩子可以免掉赶路的疲惫。
家长心态选择兴趣班没必要攀比
有的家长，看到别的孩子报了很多兴趣班，学了很多东西，很担心自己的孩子会不会落后，输在起跑线上。其实，这没有必要，如果是基于这样的心态为孩子选兴趣班，那只是父母为了自己的面子，让孩子学这、学那。正确的做法应是挖掘孩子的兴趣，在日常生活中引导，让孩子按自己的喜好去做，而不一定去上兴趣班、强化班。
如何培养孩子的兴趣
孩子有明显的兴趣，报班时好选择，但如果孩子看不出明显的兴趣与爱好，这种情况下，选择兴趣班的标准与方法又有哪些呢?
专家认为，从生理、心理发育情况看，5、6岁是孩子培养兴趣与特长的好时期。父母在给孩子报兴趣班之前，要明白孩子的兴趣点在哪儿，让孩子做自己最感兴趣的事情，这是激发学习动力的最佳方法。如果看不出孩子明显的兴趣点，家长可以先报几个兴趣班，看看孩子最喜欢什么，然后选定目标再长期培养，免得分散孩子的精力。家长特别应该注意，不要对孩子要求过高。如果给予的目标太难达到，孩子很容易失去信心，从而放弃努力。
大自然是孩子最好的兴趣班
不管学龄前还是学龄后，大自然都会是孩子最好的兴趣班，可以启发孩子的好奇心，促进孩子的探索精神，对孩子的身心发展都有极大好处。此外，现代都市的家长大多工作繁忙，疏于与孩子亲近，而孩子需要亲子交往，暑假期间，家长应尽量带着孩子到大自然中去，在大自然中培养亲子情感。这对孩子的身心很重要。
孩子要放弃未尝不可
报了班，可才上了一节课，孩子就不想再去了。很多家长都会遇到这种情况，怎么办?专家认为可以先了解是什么原因让孩子不想再去上课，如果是他真的不喜欢，那不要勉强。道理很简单，强迫一个小朋友学习一样东西，会让他产生逆反心理，而当他被迫坐在那里时，很可能开始胡思乱想，造成将来上学后上课注意力不集中。其实，6岁前的孩子无定性的表现很正常，当家长的要有心理准备。所以，如果是一些需要购买学习用具的兴趣班，最明显的是一些乐器班，不妨先买便宜点的，如果孩子上完课还能坚持，再买好的。
